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债券从发行之日起至偿清本息之日止的时间指（)。A．债券交易期限B．债券发行期限C．利息偿还期限D．

债券从发行之日起至偿清本息之日止的时间指()。

A．债券交易期限

B．债券发行期限

C．利息偿还期限

D．债券到期期限

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第1题

班杜拉的社会学习理论认为，环境、人和_______三者是交互作用的，人的行为是人借助于内部认知因素
与环境相互作用的结果，也是儿童对榜样行为进行观察学习的结果。

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第2题

观察学习就是人们通过观察他人（或称“榜样”)的行为（这种行为对于观察学习者来说是新的行为)，获得示范行为的象征性表象，并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。（)
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第3题

学习者在观察榜样后马上采取行动，然后再观察，再采取行动，这种示范方式（）

A．象征性示范

B．创造性示范

C．行为示范

D．参与示范

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第4题

小学德育的方法榜样示范法：榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。（)
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第5题

一种行为倾向的强度，取决于个体对这种行为倾向可能带来的结果的期望强度，以及这种结果对行为者的吸引力。这是哪个理论的主要观点（）

A．公平理论

B．期望理论

C．需要层次理论

D．双因素理论

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第6题

以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。（）

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第7题

一种行为倾向的强度,取决于个体对这种行为倾向可能带来的结果的期望强度,以及这种结果对行为者的吸引。这是（)的主要观点。

A．公平理论

B．期望理论

C．需要层次理论

D．双因素理论

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第8题

教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是______。A．榜样示范法B．陶冶教育

教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是______。

A．榜样示范法

B．陶冶教育法

C．说理教育法

D．品德评价法

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第9题

影响自我效能感形成的最主要因素是（） A．个体自身行为的成败经验B．他人行为的替代

影响自我效能感形成的最主要因素是（）

A．个体自身行为的成败经验

B．他人行为的替代经验

C．他人的榜样行为

D．个体自身行为的归因方式

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第10题

榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。（)
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