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投资有风险性和不确定性,下列不属于不确定性事件的是()。A.政府政策改变B.市场需求萎

投资有风险性和不确定性,下列不属于不确定性事件的是()。

A.政府政策改变

B.市场需求萎缩

C.计算投资成本

D.投资的维持成本超过预先估计的水平

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更多“投资有风险性和不确定性,下列不属于不确定性事件的是()。A.政府政策改变B.市场需求萎”相关的问题

第1题

学生在学习的过程中,应认真细读,揣摩探究,有时甚至需要咬文嚼字,结合联想和想象,加深对文本的理解,进而形成自己对文本的判断和评价。

A.默读

B.朗读

C.精读

D.略读

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第2题

学生在学习过程中,必须认真细读,揣摩探究,有时甚至需要咬文嚼字,结合联想和想象,加深对文本的理解,进而形成自己对文本的判断和评价。

A.默读

B.朗读

C.精读

D.略读

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第3题

()应认真细读,揣摩探究,甚至有时需要咬文嚼字,结合联想和想象,加深对文本理解,进而形成自己对文本的判断和评价。

A、默读

B、朗读

C、精读

D、略读

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第4题

()应认真细读,仔细揣摩探究,有时甚至需要咬文嚼字,结合联想和想象,加深对文本的理解,进而形成自己对文本的判断和评价。

A、默读

B、朗读

C、精读

D、略读

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第5题

()是学生在学习过程中,必须认真细读,揣摩探究,有时甚至需要咬文嚼字,结合联想和想象,加深对文本的理解,进而形成自己对文本的判断和评价。

A、默读

B、朗读

C、精读

D、略读

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第6题

激发想象常常有时能够加深对生活的感悟。()

激发想象常常有时能够加深对生活的感悟。()

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第7题

审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。()

审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。()

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第8题

书法审美心理从注意开始,接着依次经历是哪几个步骤后,完成书法欣赏()

A.情感—理解—联想和想象—感知

B.理解—联想和想象—感知—情感

C.感知—联想和想象—情感—理解

D.感知—联想和想象—理解—情感

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第9题

“要求语感敏锐,不能单从语言、文字上去揣摩,而要把生活经验联系到语言、文字上去。”指的就是文本解读咬文嚼字策略。
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