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《建筑工程施工质量验收统-标准》中,施工质量验收的标准是按照质量控制的()划分的。

A.工作程序

B.工作分工

C.系统过程

D.系统目标

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更多“《建筑工程施工质量验收统-标准》中,施工质量验收的标准是按照质量控制的()划分的。”相关的问题

第1题

根据教育实验的内容分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法实验,儿童和青少年发展的实验。()
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第2题

按教育实验()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。

A.内容

B.目的

C.条件控制

D.具体组织形式

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第3题

按教育()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。

A.实验内容

B.实验目的

C.实验条件控制

D.实验的具体组织形式

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第4题

按教育实验的基本方法分,可以分为:探索性实验、验证性实验和推广性实验。()
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第5题

教育实验研究照教育实验的面向可以分为单项单科实验和()。

A.整体性实验

B.全面性是实验

C.局部实验

D.后实验

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第6题

根据实验的目的,教育实验可以分为()

A.真实验与准实验

B.单因素实验与多因素实验

C.探索性实验、验证性实验和改造性实验

D.实验室实验和自然实验

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第7题

教育体制改革的实验包括两个层次:一是宏观的决策性实验,二是学校层面上的实验。()

教育体制改革的实验包括两个层次:一是宏观的决策性实验,二是学校层面上的实验。()

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第8题

美国著名教育实验专家坎贝尔和斯坦利依据试验的科学水平,把教育实验分为三种类型,即();()和真实验。
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第9题

根据实验的控制程度和内外效度的高低划分教育实验,可以划分为A.实验室试验和自然实验B.探索性实

根据实验的控制程度和内外效度的高低划分教育实验,可以划分为

A.实验室试验和自然实验

B.探索性实验与验证性实验

C.单因素实验与多因素实验

D.前实验、准实验与真实验

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第10题

根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。()

根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。()

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