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通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A.讲授法B.谈

通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

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第1题

欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价
的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。

根据该段文字，“再创造”指的是（）。

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第2题

欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已 经评价
的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。

根据该段文字，“再创造”指的是（）。

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第3题

欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。根据该段文字，“再创造”指的是（）。

A．欣赏者在感受基础上的想像和体验活动

B． 欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程

C． 欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容

D． 欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程

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第4题

欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。根据该段文字，“再创造”指的是()。

A．欣赏者在感受基础上的想象和体验活动

B．欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程

C．成功来自勤奋

D．欣赏者补充形象乃至改动形象的一个过程

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第5题

欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的
一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。 根据该段文字，“再创造”指的是（）。

A.欣赏者在感受基础上的想象和体验活动

B.欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程

C.欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容

D.欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程

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第6题

欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的
一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。 根据该段文字，“再创造”指的是（）。

A. 欣赏者在感受基础上的想像和体验活动

B. 欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程

C. 欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容

D. 欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程

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第7题

欣赏活动是对艺术家所创造出来的形象的一种再创造。同时也是对艺术家在作品中所已经评价的生活的一个再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品所反映人的生活、所蕴含的社会意义作出自己的结论，从中受到教育。艺术家的主观评价是结合他自己的思想感情对客观生活所作的评价，而欣赏者的再评价则是结合欣赏者的思想感情对作家所反映的生活加以重新认识的结果。对艺术形象来说，这种评价是直接的，可是对作品所反映的社会生活来说，这种评价是间接的。“间接”的意思是()。

A．通过评价文艺形象来评价作家所反映的社会生活实际

B．通过评价作品所反映的实际生活来评价社会现实

C．通过作品所反映的实际生活认识欣赏者不够熟悉的社会生活

D．通过艺术形象发掘作品所蕴含的社会意义

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第8题

欣赏活动是对艺术家所创造出来的形象的一种再创造。同时也是对艺术家在作品中所已经评价的生活的
一个再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品所反映人的生活、所蕴含的社会意义作出自己的结论，从中受到教育。艺术家的主观评价是结合他自己的思想感情对客观生活所作的评价，而欣赏者的再评价则是结合欣赏者的思想感情对作家所反映的生活加以重新认识的结果。对艺术形象来说，这种评价是直接的，可是对作品所反映的社会生活来说，这种评价是间接的。 “间接”的意思是()。

A．通过评价文艺形象来评价作家所反映的社会生活实际

B．通过评价作品所反映的实际生活来评价社会现实

C．通过作品所反映的实际生活认识欣赏者不够熟悉的社会生活

D．通过艺术形象发掘作品所蕴含的社会意义

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第9题

欣赏活动是对艺术家所创造出来的形象的一种再创造。同时也是对艺术家在作品中所已经评价的生活的
一个再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品所反映人的生活、所蕴含的社会意义作出自己的结论，从中受到教育。艺术家的主观评价是结合他自己的思想感情对客观生活所作的评价，而欣赏者的再评价则是结合欣赏者的思想感情对作家所反映的生活加以重新认识的结果。对艺术形象来说，这种评价是直接的，可是对作品所反映的社会生活来说，这种评价是间接的。 “间接”的意思是()。

A．通过评价文艺形象来评价作家所反映的社会生活实际

B．通过评价作品所反映的实际生活来评价社会现实

C．通过作品所反映的实际生活认识欣赏者不够熟悉的社会生活

D．通过艺术形象发掘作品所蕴含的社会意义

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第10题

（)是对作品再现的生活及作家在作品中表现的审美认识进行再创造和再评价的过程，是一种能动的反映活动。

A.文学评价

B.文学欣赏活动

C.文学改造

D.文学创造

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