学校实现教育目的的基本途径是（）A. 德育B. 教学C. 考试D. 学生管理

A．A.从传统的分科教育转向整合教育

B．B.从开放式教育转向封闭式教育

C．C.教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

D．D.从课堂教学转向活动教学

A、从传统的分科教育转向整合教育

B、从开放式教育转向封闭式教育

C、教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

D、从课堂教学转向活动教学

A、整合教育转向分科教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学

B、分科教育转向整合教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学

C、整合教育转向分科教育、充分利用多媒体材料、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学

D、封闭式教育转向开放式教育、充分利用多媒体材料、整合教育转向分科教育

A.分科教育转向整合教育

B.封闭式教育转向开放式教育

C.以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学

D.充分利用多媒体材料

A、分科教育转向整合教育

B、封闭式教育转向开放式教育

C、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学

D、充分利用多媒体材料

A．国际化趋势

B．整合教育的趋向

C．一体化融合教育的趋向

D．早期发现与早期干预的趋向

A．早期发现与早期干预的趋向

B．一体化融合教育的趋向

C．补偿性教育的趋向

D．整合教育的趋向

随班就读课程就是在普通教育学校使用特殊教育学校课程，只是使用这种课程的学生人数较少。()

A．普通教育

B．预备教育

C．专业教育

D．特殊教育个别教育