自我意识具有同一性，如果同一性发生混乱，将出现人格障碍。此处谈论的是（)。A．自我概念的特点B．自我

A．情绪障碍

B． 学习依赖

C． 厌学症

D． 注意功能障碍

A．长期的阶段性辅导

B．药物治疗处理

C．心理治疗

D．亲职教育

E．特殊教育

F．全校性的支持处理

情绪与行为障碍学生的类型可分为非社会性行为.反社会性行为两类。()

A．情绪困扰

B． 分心

C． 学习依赖

D． 厌学症

A．情绪和行为障碍的学生中有智商分数正常甚至很高的

B．具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳

C．情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为

D．具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

A．防止学生因为受到标记(labeling)而受伤害

B．促使普通教师负起对班级中疑似特殊教育学生的教育及辅导责任

C．减少特殊教育需要学生的发生率

D．避免疑似特殊教育学生受到随意的转介

A．情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的

B．具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳

C．情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为

D．具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感