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恢复缺失牙形态和功能的是A、固位体B、桥体C、固定连接体D、活动连接体E、小连接体

恢复缺失牙形态和功能的是

A、固位体

B、桥体

C、固定连接体

D、活动连接体

E、小连接体

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更多“恢复缺失牙形态和功能的是A、固位体B、桥体C、固定连接体D、活动连接体E、小连接体”相关的问题

第1题

积极词汇指的是( )。

A.意义积极的词

B.意义不积极的词

C.儿童理解却不能正确使用的词汇

D.儿童既能掌握又能理解的词汇

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第2题

在心理学上,将儿童能理解而不能说出的词,称为()。

A.消极词汇

B.积极词汇

C.言语词汇

D.记忆词汇

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第3题

儿童最初的言语活动是从()。

A.听懂成人说出的词开始的

B.模仿成人说出的词开始的

C.理解成人说出词开始的

D.强化成人说出的词开始的

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第4题

儿童说出词的能力是从()。

A.听懂成人说出的词开始的

B.理解成人说出的词开始的

C.模仿成人词的声音开始的

D.强化成人说出词的声音开始的

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第5题

在幼儿言语发展中,消极词汇是指()

A.意义消极的词汇

B.儿童不能理解的词汇

C.儿童理解却不能正确使用的词汇

D.儿童既能掌握又能理解的词汇

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第6题

凡是儿童能够正确理解又正确使用的词,称为消极词汇。()

凡是儿童能够正确理解又正确使用的词,称为消极词汇。()

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第7题

对外汉语词汇教学应该坚持利用词的()和组合关系在系统中学习词汇。

A.层次

B.聚合

C.搭配

D.系统

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第8题

关于文档的向量表示模型,采用深度学习中的词向量表示模型和传统的单纯基于词频向量表示方法的区别的描述错误的是

A.传统文档的表示一般采用词袋BOW模型,表示为高维向量

B.深度学习中的词向量表示模型通常是一种低维度向量

C.深度学习中的词向量表示模型存在的一个突出问题就是“词汇鸿沟”现象

D.传统方法中词向量表示模型存在一个突出问题就是“词汇鸿沟”现象

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