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复溜、阳辅、阳溪、中封

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第1题

下列关于丹麦幼儿园环境创设的要求描述正确的是?()

下列关于丹麦幼儿园环境创设的要求描述正确的是？（)

A.幼儿园环境创设中要体现生态的观念

B.幼儿园环境创设中要注重自然环境的创设

C.幼儿园环境创设中要注重社会环境的创设

D.幼儿园环境创设中要注重心理环境的创设

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第2题

幼儿园班级环境如何创设

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第3题

在幼儿园里,一进大门就是一些弯弯曲曲、凹凸不平的小路,一直到班级门口或楼梯口,这种环境的创设符合幼儿园物质环境创设的（)原则。

A．儿童的环境

B．创设与利用并重原则

C．参与性原则

D．环境与活动相互支持原则

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第4题

前识字环境是幼儿园整体环境、班级环境中的一个组成部分，要服务于整体环境创设的规划和要求，同时前识字环境要起到的是一种浸润性的教育作用，让儿童在丰富、积极的前识字环境中自然地发展起前识字的核心经验，因此要求教师在幼儿园中呈现前识字环境时要做到“()”。

A．有意地创设

B．无意地呈现

C．有意地呈现

D．无意地创设

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第5题

幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？

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第6题

在幼儿园进行环境创设时，不仅要创设物质环境，还应创设（)

A．社会环境

B．精神环境

C．室内环境

D．局部环境

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第7题

幼儿园心理环境的创设不必考虑创设优美、整洁的幼儿园物质环境。（)

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第8题

幼儿园教师在布置班级环境时，要符合幼儿的年龄特点和个性发展特点。这体现了环境创设的哪项原则（)

A．适合性

B．启发性

C．平衡性

D．主体性

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