少阳病证的临床表现是
A.身热,不恶寒,反恶热,汗自出,脉大
B.消渴,气上撞心,心中疼热,饥而不欲食,食则吐蛔
C.口苦,咽干,目眩,寒热往来,胸胁苦满,嘿嘿不欲饮食,心烦喜呕,脉弦
D.恶寒,头项强痛,脉浮
E.腹满而吐,食不下,自利,口不渴,时腹自痛,四肢欠温,脉沉缓而弱
第1题
A.培养创造意识
B.培养创造人格
C.重视创造性思维培养
D.掌握基本的创造技法
第2题
C.通过实践活动
D.重视创造性思维培养
E.掌握基本的创造技法
第3题
A.加强小学生有意识记的培养
B.教给小学生记忆的方法
C.对小学生进行意义识记的培养
D.重视小学生记忆品质的培养
E.要及时复习,防止遗忘
第4题
C.要及时复习,防止遗忘
D.对小学生进行意义识记的培养
E.重视小学生记忆品质的培养
第5题
A.对小学生进行意义识记的培养
B.要加强对小学生有意识记的培养
C.重视小学生记忆品质的培养
D.要及时复习,防止遗忘、教给小学生一些记忆的方法和策略等
第6题
A.对小学生要加强行为的目的性教育
B.培养小学生的自我调控能力
C.培养小学生良好的行为习惯
D.培养小学生克服困难的精神
第7题
A.使小学生的各种活动与积极地情绪体验相结合
B.发展高级情感
C.培养小学生控制情绪的能力
D.培养小学生调节情绪的能力
第8题
A.加强对有意识记的培养
B.进行意义识记的培养
C.重视记忆品质的培养
D.要及时复习,防止遗忘
E.教给记忆的方法
第9题
A.对小学生要加强行为的目的性教育;培养小学生克服困难的精神;
D.充分发挥班集体和榜样的教育作用;
E.启发学生加强意志的自我锻炼
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