关于诈骗罪下列说法正确的是：A．甲以生活窘迫为名，与乙立下借款合同，骗借乙的财物后挥霍一空而不

关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是（）。

A.学习动机对学习效果有重要的促进作用

B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件

C.学习动机和学习效果可以相互促进

D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

肯定性评价有利于激发学生学习动机，而否定性评价对学生学习动机形成无促进作用。()

根据教育心理学研究成果，()。

A．动机的强度较强，对学习具有较适宜的促进作用

B．动机的强度中等偏上，对学习具有较适宜的促进作用

C．动机的强度适中，对学习具有较适宜的促进作用

D．动机的强度较弱，对学习具有较适宜的促进作用

A．学习动机对学习成绩直接起作用

B．存在非适应性的学习动机模式

C．学习动机与学习成绩的作用是双向的

D．有时学习动机强会降低学习效果

学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。()

A．大学生学习动机与学习成绩的关系研究

B．不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究

C．大学生学习动机水平研究

D．家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

A．学习动机影响学习成绩，学习成绩不影响学习动机

B．学习动机对学习的影响是以认知因素为中介的

C．学习动机强度和学习效率的关系可以绘制称“倒U曲线”

D．有些学生会为了保有自尊而形成阻碍性的动机作用模式