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把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是 ()A.孔子B.孟子C

把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是 ()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

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更多“把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是 ()A.孔子B.孟子C”相关的问题

第1题

负重立位的全下肢X线全景成像作为首选的检查方法的手术是

A.全髋的人工置换术

B.全膝的人工置换术

C.全踝的人工置换术

D.胸廓畸形的矫形手术

E.扁平足矫形手术

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第2题

全髋置换术的术前双髋正位片放大率最好是()
全髋置换术的术前双髋正位片放大率最好是()

A.100%

B.115%

C.130%

D.150%

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第3题

髋关节置换术的适应症不包括:()

A.髋关节骨性关节炎

B.类风湿性关节炎

C.髋臼发育不良

D.股骨头无菌性坏死

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第4题

患者,男,29岁,糖尿病病史10年,一般情况好,患者因股骨颈头下型骨折行人工股骨头置换术治疗,以下说
法正确的是

A.对股骨颈头下型骨折患者,人工股骨头置换术是最好的选择

B.对股骨颈头下型骨折患者,不能做全髋置换

C.本例因为人工股骨头置换手术时间比全髋置换短,对患者打击轻,更安全

D.人工股骨头比全髋价格低

E.错误选择,应做全髋置换

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第5题

哪项不是全髋置换术的手术适应症是:()
哪项不是全髋置换术的手术适应症是:()

A.以跛行为主诉者应考虑手术

B.患髋严重疼痛

C.保守治疗无效

D.以上说法均正确

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第6题

患者女,83岁。糖尿病患者,股骨颈头下型骨折,拟选择人工股骨头置换术治疗。主要的理由是A.采用内固

患者女,83岁。糖尿病患者,股骨颈头下型骨折,拟选择人工股骨头置换术治疗。主要的理由是

A.采用内固定治疗,常常导致失败

B.人工股骨头置换术时间比全髋置换术短,对患者打击轻,更安全

C.对老年股骨颈头下型骨折,不宜做全髋置换

D.人工股骨头比全髋价格低

E.不适宜做牵引治疗

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第7题

适用预防性抗生素应用的手术是

A.结、直肠手术

B.疝修补术

C.全髋置换术

D.糖尿病患者手术

E.甲状腺手术

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第8题

一67岁女性糖尿病患者因股骨颈头下型骨折行人工股骨头置换术治疗,是因为A.对老年股骨颈头下型骨

一67岁女性糖尿病患者因股骨颈头下型骨折行人工股骨头置换术治疗,是因为

A.对老年股骨颈头下型骨折患者,人工股骨头置换术是最好的选择

B.对老年股骨颈头下型骨折患者,不能作全髋置换

C.一般情况下,人工股骨头置换手术时间比全髋置换短,对患者打击轻,更安全

D.人工股骨头比全髋价格低

E.错误选择,应作全髋置换

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