上课开始时，教师明确告诉学生__________，将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息对所教内容产

A．近视眼配镜的原则是最低的镜度达到最佳的视力

B． 轻度远视如无症状则不需矫正

C． 老花眼配镜的原则是最高的镜度达到最佳的视力

D． 散光眼配镜的原则是因人而异的

E． 成人屈光参差出现视疲劳或眼外肌不平衡出现斜视时，应该鼓励全矫正

A．近视眼配镜的原则是最低的镜度达到最佳的视力

B． 远视眼配镜的原则是最高的镜度达到最佳的视力

C． 老花眼配镜的原则是最高的镜度达到最佳的视力

D． 散光眼配镜的原则是因人而异的

E． 成人屈光参差出现视疲劳或眼外肌不平衡出现斜视时，应该鼓励全矫正

A．远视眼配足度镜

B．近视眼配足度镜

C．裸眼视力正常的不需要配镜

D．远视眼减度配镜

A．不配镜

B．全屈光矫正配镜

C．过度矫正配镜

D．低度矫正配镜

A．达到最佳矫正视力的最高与最低数的平均值

B．最佳矫正视力的最小度数

C．最佳矫正视力的最大度数

D．给足球镜度数，柱镜度数可忽略

E．患者感觉最舒服的度数

A．不配镜

B．全屈光矫正配镜

C．过度矫正配镜

D．尽量低度矫正配镜

E．减去屈光度总量的1/3配镜

A．不配镜

B．全屈光矫正配镜

C．过度矫正配镜

D．尽量低度矫正配镜

E．减去屈光度总量的1/3配镜

A、伴内斜视要低矫

B、伴外斜视的远视：按最佳视力的最高度数开具处方

C、散光：原则有多少给多少，不能接受者适当减低度数

D、如果双眼屈光参差大，为达到双眼平衡，按度数较低的给予双眼相同度数处方

E、伴内斜视要过矫