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[单选题]

教育改革的核心是()。

A.内容改革

B.方法改革

C.课程改革

D.途径改革

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第1题

在需求分析阶段,可利用UML中的__()__描述系统的外部角色和功能要求

A.用例图

B.静态图

C.交换图

D.实现图

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第2题

在系统的需求分析阶段,使用UML用例对系统需求建模。如表4-11和表4-12所示给出了其中两个用例的概

在系统的需求分析阶段,使用UML用例对系统需求建模。如表4-11和表4-12所示给出了其中两个用例的概要描述。请将表4-11和表4-12中的(5)~(11)空缺处填写完整。

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第3题

在系统的需求分析阶段,可以使用用例对系统需求建模。用例可以使用UML的用例图来表示。请分别用100
字以内的文字解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。

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第4题

在用 UML 对信息系统建模过程中,()来描述用户需求,主要从用户的角度描述系统的功能。A.用例图B.类

在用 UML 对信息系统建模过程中,()来描述用户需求,主要从用户的角度描述系统的功能。

A.用例图

B.类图

C.对象图

D.部署图

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第5题

在UML语言中,利用______来对需求分析中的问题进行描述。
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第6题

以下不属于需求分析阶段应做的工作和任务是()

A.需求分析的最终目的是完整而准确地描述系统应当“做什么”和“怎么做”

B.需求分析阶段的一切努力都是为了把用户对系统的要求表达清楚

C.需求分析阶段的任务可用四个字来描述:即理解和表达

D.需求分析的基本思想是分解和抽象

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第7题

UML就是以用例来捕获系统所有的系统需求的。()
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第8题

在UML中,用例建模是一种从(56)的角度来建立系统功能需求模型的方法。A.系统分析员获取需求B.用户

在UML中,用例建模是一种从(56)的角度来建立系统功能需求模型的方法。

A.系统分析员获取需求

B.用户使用系统

C.系统架构师建立功能架构

D.系统评测师评价系统

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