A.安全的
B.一次成功
C.准确的
D.有良心的
第2题
A.快速的让学员记住作业的正确方法
B.让学员在掌握工作的过程中尽量不产生作业失误
C.让学员能够快速准确的掌握工作的技能
D.提高员工的工作积极性提升员工幸福指数
第6题
行动的价值行为有哪些()
A.能够从多维度进行思考,迅速聚焦问题的本质
B.有疑惑时,能主动采取积极行动澄清,不在背后议论
C.能够明确目标路径、精准沟通,并能通过团队协同实现目标
D.有很强的执行力,他/她的工作成果(时效及质量)让我满意
第7题
A.6消除人为因素、5消除此工作、4 防呆防错,让工作不会出错、3 目视化,持续提醒正确工作、2、复查当事人能够正确操作、1有标准,需指导能够正确工作
B.6消除此工作、5消除人为因素、4 防呆防错,让工作不会出错、3 目视化,持续提醒正确工作、2、复查当事人能够正确操作、1有标准,需指导能够正确工作
C.6消除此工作、5消除人为因素、4 防呆防错,让工作不会出错、3复查当事人能够正确操作作、2目视化,持续提醒正确工、1有标准,需指导能够正确工作
D.6消除此工作、5消除人为因素、4 防呆防错,让工作不会出错、3 目视化,持续提醒正确工作、2有标准,需指导能够正确工作、1复查当事人能够正确操作
第8题
A.培训作为人力资源管理的唯一核心要素,是传统组织管理的一个重要手段和方法
B.培训是指组织通过学习性活动,有计划地给各位员工传授其所需要的知识、技能,从而使员工能够胜任工作,并实现组织目标的过程
C.培训的目的就是让员工掌握培训项目的知识、技能,梳理正确的态度,并能在工作中将所学转化为工作绩效的行为
D.当前人力资源培训逐渐成为组织人力资源开发的重要方式,能够为成功激发员工创造性提供一定支持
E.培训的出发点和落脚点是“组织的生存与发展”
第10题
A.JI指工作指导∶改善作业标准难以持续的苦恼,使主管在指导工作时形成规范与标准让员工迅速领悟工作,不出差错地进行标准作业
B.JM指工作关系∶可以有效改善现场因预防人的问题∶处理人与人问题的不当而造成团队涣散,工作态度不佳,员工流失率增多等现状
C.JS指工作改善∶可以有效改善现场搬运,机械,手工作业中的浪费
D.JS指工作安全∶改善现场事故,灾害的事后处理现状。运用科学的解决问题方法
第11题
A.使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策,并能有效的实现工作目标
B.使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法
C.强化志愿者的自我功能,让他们能够成长
D.提高服务对象的权益
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