研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是 （)A．教学心理学B．教师心理学C．教育心理

A．伴IRF4重排的DLBCL

B．ALK阳性的DLBCL

C．原发纵膈DLBCL

D．淋巴瘤样肉芽肿

A．伴IRF4重排的DLBCL

B．ALK阳性的DLBCL

C．原发纵膈DLBCL

D．淋巴瘤样肉芽肿

A．非霍奇金淋巴瘤在淋巴瘤中发病率不高

B．分类繁杂

C．多数病例发生在淋巴结

D．可累及消化系统

E．DLBCL是我国多见的类型

A．对于复发的DLBCL，首选大剂量化学治疗后自体移植

B．多次复发或自体移植后复发的DLBCL可以选择异基因移植

C．肿瘤是否对化学治疗敏感是决定疗效的重要因素

D．CD20单抗等的应用提高了移植疗效

E．国际预后指数评分高的患者可在第1次完全缓解时行异基因移植

以下关于弥漫大B细胞淋巴瘤的描述哪项是错误的

A．来源于B细胞的侵袭性淋巴瘤

B．主要病理改变为相对单一形态的、体积较大的淋巴细胞的弥漫性浸润

C．肿瘤细胞表达B细胞分化抗原CDl9，CD20和CD79a

D．老年男性患者较多见，常表现为短期内淋巴结迅速长大或结外肿块

E．活化B细胞来源的DLBCL预后较生发中心来源的DLBCL预后好

A、老年人EBV阳性DLBCL

B、原发纵隔（胸腺）大B细胞淋巴瘤

C、原发皮肤DLBCL，腿型

D、原发中枢神经系统DLBCL

E、富于T细胞和组织细胞的大B细胞淋巴瘤

关于学习说法错误的是：()

关于题名的说法错误的是：()