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个人独资企业解散后,投资人自行清算的,应当在清算前()日书面通知债权人,无法通知的,应予以公告

个人独资企业解散后,投资人自行清算的,应当在清算前()日书面通知债权人,无法通知的,应予以公告。

A.15

B.20

C.25

D.30

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更多“个人独资企业解散后,投资人自行清算的,应当在清算前()日书面通知债权人,无法通知的,应予以公告”相关的问题

第1题

信息技术与课程整合具体表现在的 () 上整合。

A、学习理念,学习目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合

B、教学理念,教学目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合

C、学习理念,教学目标,课程内容,发展历程,教学方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合

D、生活理念,学习目标,课程内容,发展方向,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合

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第2题

手工制作的学习要与美术、数学、物理等相关学科知识为基础的,要将手工学习与其他学科有机地联系起来。
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第3题

“课程内容即学习活动”的取向的重点是放在学生做些什么上,而不是放在教材体现的学科体系上。()

“课程内容即学习活动”的取向的重点是放在学生做些什么上,而不是放在教材体现的学科体系上。()

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第4题

在《标准》中,数学课程内容设计与呈现上的基本理念,不属于的是_________。

A.课程内容要反映社会的需要

B.课程内容要反映数学的特点

C.课程内容要符合学生的认知规律

D.课程内容要反映学生的数学素养要求

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第5题

新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可分为“知识与技能”、“数学思考”、“问题解决”以及___________等四个纬度。

A.数与代数

B.统计与概率

C.空间观念

D.情感态度

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第6题

下列不属于义务教育阶段“综合·探索”学习领域的层次是()

A.融合美术各学习领域

B.美术与其他学科相综合

C.美术与现实社会相联系

D.美术与自然社会相适应

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第7题

采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图,这是第()学段()学习领域的目标。
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第8题

新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及()等四个纬度。

A.数与代数

B.统计与概率

C.空间观念

D.情感与态度

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第9题

“美术鉴赏”模块的学习,能够让学生()

A.理解美术与自然社会之间的关系,在文化情境中认识美术

B.在研究性学习中学会处理美术与其他学科相联系的问题

C.积极参与设计或公益活动

D.积极参与书法和篆刻活动

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第10题

在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与自然、社会的联系;发展想象力,促进思维方式的灵活性与多样性,学会用美术的方式结合其他方式”要解决的问题是()

A.学习和生活中的问题

B.美术知识和技能的问题

C.造型和美术创作的问题

D.欣赏和评述美术作品的问题

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