全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的标准：一是

患者经期不定，月经或提前或延后7天以上，并连续两个月经周期以上的临床意义是()

A、脾气亏虚，肾气不足，冲任不固；或阳盛血热，肝郁化热，阴虚火旺，热扰冲任，血海不宁

B、营血亏虚，肾精不足，或阳气虚衰，生血不足，血海空虚；或气滞，寒凝血瘀，痰湿阻滞，冲任受阻

C、肝气郁滞，脾肾亏虚，是冲任气血失调，血海蓄溢失常

D、热伤冲任，迫血妄行；或气虚，冲任不固；或瘀阻胞络，络伤血溢

E、精血亏虚，血海失充；寒凝瘀阻，痰湿阻滞，冲任气血不畅

A、脾气亏虚，肾气不足，冲任不固；或阳盛血热，肝郁化热，阴虚火旺，热扰冲任，血海不宁

B、营血亏虚，肾精不足，或阳气虚衰，生血不足，血海空虚；或气滞，寒凝血瘀，痰湿阻滞，冲任受阻

C、肝气郁滞，脾肾亏虚，是冲任气血失调，血海蓄溢失常

D、热伤冲任，迫血妄行；或气虚，冲任不同；或瘀阻胞络，络伤血溢

E、精血亏虚，血海失充；寒凝瘀阻，痰湿阻滞，冲任气血不畅

患者经期不定，月经或提前或延后7天以上，并连续两个月经周期以上，与其临床意义无关的是

A、肝气郁滞

B、瘀血阻滞

C、下焦寒湿

D、冲任失调，血海蓄溢失常

E、脾肾虚损

患者月经周期、经期基本正常，但经量较常量明显增多的临床意义是()

A、脾气亏虚，肾气不足，冲任不固；或阳盛血热，肝郁化热，阴虚火旺，热扰冲任，血海不宁

B、营血亏虚，肾精不足，或阳气虚衰，生血不足，血海空虚；或气滞，寒凝血瘀，痰湿阻滞，冲任受阻

C、肝气郁滞，脾肾亏虚，是冲任气血失调，血海蓄溢失常

D、热伤冲任，迫血妄行；或气虚，冲任不固；或瘀阻胞络，络伤血溢

E、精血亏虚，血海失充；寒凝瘀阻，痰湿阻滞，冲任气血不畅

患者月经周期、经期基本正常，但经量较常量明显增多的临床意义是

A、脾气亏虚，肾气不足，冲任不固；或阳盛血热，肝郁化热，阴虚火旺，热扰冲任，血海不宁

B、营血亏虚，肾精不足，或阳气虚衰，生血不足，血海空虚；或气滞，寒凝血瘀，痰湿阻滞，冲任受阻

C、肝气郁滞，脾肾亏虚，使冲任气血失调，血海蓄溢失常

D、热伤冲任，迫血妄行；或气虚，冲任不固；或瘀阻胞络，络伤血溢

E、精血亏虚，血海失充；寒凝瘀阻，痰湿阻滞，冲任气血不畅

患者经期不定，月经或提前或延后七天以上，并连续两个月经周期以上，与其临床意义无关的是

A.肝气郁滞

B.瘀血阻滞

C.下焦寒湿

D.冲任失调，血海蓄溢失常

E.脾肾虚损

患者月经周期基本正常，但经量较常量明显减少，甚至点滴即净的临床意义是()

A、脾气亏虚，肾气不足，冲任不固；或阳盛血热，肝郁化热，阴虚火旺，热扰冲任，血海不宁

B、营血亏虚，肾精不足，或阳气虚衰，生血不足，血海空虚；或气滞，寒凝血瘀，痰湿阻滞，冲任受阻

C、肝气郁滞，脾肾亏虚，是冲任气血失调，血海蓄溢失常

D、热伤冲任，迫血妄行；或气虚，冲任不固；或瘀阻胞络，络伤血溢

E、精血亏虚，血海失充；寒凝瘀阻，痰湿阻滞，冲任气血不畅

A．每次月经周期延后5天，连续出现3个周期以上

B．每次月经周期延后7天，连续出现3个周期以上

C．每次月经周期延后5天，连续出现2个周期以上

D．每次月经周期延后7天，连续出现5个周期

E．每次月经周期延后10天，连续出现3个周期以上

A．月经周期延长或缩短

B．月经周期延后7天以上

C．月经周期基本正常，行经时间超过7天以上

D．月经周期延后7天以下

E．以上都不是

经期延长是指()