很多老师经常发出这样的抱怨：学生不听话、扰乱课堂纪律，自己不知道如何管理课堂。那么，课堂纪律的问题到底出在哪里，托管老师应从何入手管理课堂纪律呢晋级教育为大家总结了托管老师课堂管理不好的失误有哪些（）

问题：如果你面临这样的情况该怎么样去处理？用什么办法引导学生以正常的心态、健康的审美情趣欣赏人体美？

A.“老师为什么这样对你呢”

B.“振作起来，我相信你能处理得很好!”

C.“您生老师的气，因为她让你在班上没面子。”

D.“你可能想多了，老师对每个学生都是一样的。”

A.老师为什么这样对你呢

B.振作起来，我相信你能处理得很好

C.你生老师的气，因为他让你在班上很没面子

D.你可能想多了，老师对每个学生都是一样的

A.“老师为什么这样对你呢？”

B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”

C.“你生老师的气，因为他让你在班上很没面子。”

D.“你可能想多了，老师对每个学生都是一样的。”

阅读下列材料，并回答问题。

一位具有30年教龄的老师在一次教研中这样表述：“现在学生不好教，回忆我刚参加工作时，学生大多比较听话，能配合老师的工作，上学不迟到、不早退，专心听讲，放学后能主动帮家长做一些力所能及的事……”

可以看出这位老师说学生不好教是因为学生不听话，用“听话”和“不听话”来区别现在和过去的学生，你觉得这种说法是否恰当，为什么？