下列哪些属于缓释-控释制剂

A．假设式探究教学

B．建构式探究教学

C．接受式探究教学

D．发现式探究教学

A．探究必须要有探究式实验

B．科学探究必须有完整的探究步骤

C．探究式教学应采用多种方式，如教师引导的探究式教学

D．探究教学相较于讲授教学花费时间较多，因此教学效率不高

A．自主探究式教学模式

B．合作探究式教学模式

C．主题探究式教学模式

D．随机探究式教学模式

A．探究式教学过程中不能有任何接受学习的成分

B．探究式教学有一定的年龄特征

C．探究式教学必须遵循固定的模式，如问题提出→猜想与假设→制订计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作

D．探究式教学只注重学生探究的过程，而探究的结果是无所谓的

探究式教学的出发点是学生要有自主性，这是进一步探究的起点。()

信息技术与课程整合的常用模式有 ：接受式教学模式、探究式教学模式、()。

A．合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种

B．以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体

C．教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论

D．其结构框架是：创设情境，引发问题—— 展开讨论，归纳总结—— 突出应用，拓展知识