A.医嘱内容
B.病人要求
C.病变部位
D.操作程序
E.合作程度
第1题
A、一般情况良好的新生儿发热12h之前较12h之后行白细胞计数(中性粒细胞绝对计数)检查诊断严重细菌感染的敏感度和特异度更优
B、小于3岁病因不明急性发热儿童WBC<临界值15x109/l或中性粒细胞绝对计数<临界值10x109/l诊断严重细菌感染的可能性小
C、≤1岁病因不明急性发热儿童不推荐常规行尿常规检查
D、病因不明急性发热儿童尿常规检查和尿试纸筛查诊断泌尿系统感染的敏感性好,特异性不好
第2题
A、1月龄至3岁病因不明急性发热儿童可以凭体温高低预测疾病的严重程度
B、<3岁的病因不明急性发热儿童中,发热时间≥2天,泌尿系统感染的风险较高
C、病因不明急性发热的婴幼儿,发热时间长短不能完全预测严重细菌感染的总体发生风险
D、病因不明急性发热儿童对解热镇痛药的反应尚不能确定对严重细菌感染有预示作用
第3题
对疾病力求早期诊断、早期治疗的目的:()
A.提高治愈率
B.尽早确立治疗方法
C.提高诊断的准确率
D.中止其病情的发展变化
E.以上均不是
第4题
在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是
A.早期发现病人
B.早期诊断病人
C.早期治疗病人
D.检验病因假说
E.提出病因假说
第5题
A.A.不明原因发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状
B.B.明确病因的发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状
C.C.不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹泻等消化道症状
D.D.不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹痛等消化道症状
第6题
对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是
A.早期发现患者
B.早期诊断患者
C.早期治疗患者
D.提出病因假说
E.检验病因假说
第9题
在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是
A.早期发现病人
B.早期诊断病人
C.筛查各种高危病人
D.概括和检验病因假说
E.描述分布,提出病因假说
第10题
在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是
A、早期发现病人
B、早期诊断病人
C、筛查各种高危病人
D、概括和检验病因假设
E、描述分布,提出病因假说
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