依据《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》的规定，应予关闭的非法煤矿的情形有（）。

周卫：课例研究形成了教师(),即本来是教师个人化的课堂教学经由课例研究变成了大家共同关注和协同改进的专业实践。

周卫：课例研究试图让教师学会有目标、有方法地规范地研究课堂教学的改进。()

课例研究促进了教师的()

课例研究是一个循环的过程。()

课例研究追求的是教学与研究的一体化。()

课例研究的三个环节。是备课说课、上课观课、说课评课。()

课例研究的目的就是为了上好公开课。()