干扰素抗病毒的特点是
A.作用于受染细胞后,使细胞产生抗病毒作用
B.直接灭活病毒
C.阻止病毒体与细胞表面受体特异结合
D.抑制病毒体成熟释放
E.溶解病毒包膜,使病毒失去感染力
第1题
A.激励幼儿积极参与
B.教师易控制
C.保证完成活动
D.幼儿注意分散
第2题
第3题
语言游戏的规则可能是竞赛性质的,也可能是非竞赛性质的。()
第4题
A.游戏分类
B.游戏性质
C.游戏主题
D.游戏规则
第5题
A.游戏的性质
B.活动的性质
C.活动与游戏双重的性质
D.游戏为主,活动为辅助性质
第6题
幼儿园听说游戏的活动兼有活动和()的双重性质,从活动组织形式上看,具有从活动入手,逐步扩大游戏成分的特点。
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