对阅读教学理解有误的是()
A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
B.阅读是学生的个性化行为
C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
D.应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览 ’
第1题
A.地下管线图上管线点位测定的精度要高于一般地物点的精度
B.地下管线图上需要表达除了管线点位以外的管线属性信息
C.与地下管线关系不大的地物在图上必须保留
D.与地下管线关系不大的地物在图上可以删除
E.地下管线图上管线点位测定的精度要低于一般地物点的精度
第2题
A.地下管线图上管线点位测定的精度要低于一般地物点的精度
B.地下管线图上需要表达除了管线点位以外的管线属性信息
C.与地下管线关系不大的地物在图上必须保留
D.只要表达管线的位置信息,无需记录管线属性信息
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