新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）

A．输气管线清管应有防止硫化亚铁自燃的措施。

B．进行收发清管器作业时,操作人员应正面对盲板进行操作;

C．清管器在管道内运行时,应保持运行参数稳定,及时分析清管器的运行情况,对异常情况应采取相应措施;

A．使用钢尺直接与自动闭塞区间线路轨面接触

B．使用钢塔尺或铝合金塔尺在未停电接触网区段进行测量

C．在运梁车梁的顶部进行测量检查

D．未办理线路封锁要点手续，测量人员进入封闭网内上线测量作业

A.向下肢方向用力

B.砍树根部或枝干时要用力

C.沿测线方向分开，两人保持至少3米的距离

D.双手握刀

A、测量直径

B、测量质量

C、外观描述

D、A+B+C

A．穿行警戒区

B．站在悬吊的重物下

C．存在交叉作业时进行避让

A．6

B．5

C．3

D．2.5