A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容 >>>>>
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本
第3题
某轮轴直径加工工序的过程能力指数为Cp=l.45,Cpk=0.83。此时,应首先采取的改进措施为()。
A.减小轮轴直径的波动
B.缩减公差要求
C.改变技术要求,调整公差中心
D.调整轮轴直径加工的平均值接近或落在公差中心
第4题
某轮轴直径加工工序的过程能力指数为Cp=l.45,Cpk=0.83。此时,应首先采取的改进措施为()。
A.减小轮轴直径的波动
B.缩减公差要求
C.改变技术要求,调整公差中心
D.调整轮轴直径加工的平均值接近或落在公差中心
第5题
A.Cpk<0.67
B.0.67≤Cpk<1.00
C.1.00≤Cpk<1.33
D.1.33≤Cpk<1.67
E.Cpk≥1.67
第7题
A.设法降低误差的分散程度
B.加强检验
C.问顾客提出放宽技术要求
D.调整过程,减少均值与公差中心的偏移量
第8题
A.调整过程均值,使其接近公差中心。
B.调整公差限,使公差范围增大。
C.因Cp与Cpk近似相等,且都大于1.33,无需采取任何措施
D.判定过程稳定性有问题,找出影响稳定的因素并消除,保持稳定过程,使其处于受控状态
第9题
若Cp,满足要求,但Cpk眯不满足要求,则首选的过程改进策略为()。
A.消除过程的异常波动
B.减小过程的离散程度
C.减少过程分布中心与规范中心的偏离程度
D.识别并减少可查明原因的影响
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