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学校教育对个体发展的功能包括()。

A.引导和培养、塑造个体发展

B.加速个体发展

C.具有延时价值

D.开发个体特殊才能

E.个体发展的主观能动性

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更多“学校教育对个体发展的功能包括()。A.引导和培养、塑造个体发展B.加速个体发展C.具有延”相关的问题

第1题

对病人进食中的护理不包括

A.巡视、观察病人进食情况

B.在不影响病人进食情况下,进行饮食健康教育

C.鼓励卧床病人自行进食

D.对双目失明或双眼被遮盖的病人还要告知喂食内容以增加进食兴趣

E.对于病情较重病人要协助采取舒适的进食姿势

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第2题

护理卧床病人的喂食应耐心,细心,协助病人进食此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第3题

协助老年人进食,做到()

A.喂食前,协助排便,洗净双手

B.喂食时,食物装满汤匙

C.鼓励所有的老年人自行进餐

D.快速喂食,避免食物冷却

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第4题

对病人的饮食护理工作中,下列哪项不妥()

A.尊重病人对饮水的选择

B.进食病人应交班

C.双目失明者可给予喂食

D.归卧床病人自行进食

E.进食前暂停一切治疗及护理工作

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第5题

给危重病人喂食下列哪项是错误的A.卧床病人应使其头偏向一侧B.昏迷病人可以使用鼻饲法C.喂食动作

给危重病人喂食下列哪项是错误的

A.卧床病人应使其头偏向一侧

B.昏迷病人可以使用鼻饲法

C.喂食动作需迅速以确保食物温度适宜

D.进食流质饮食者可给予吸管吸吮

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第6题

视力障碍的病人进餐时护理人员应给予充分协助,无法视物的病人护理人员应给予()。A.吃馒头B.喝水C.

视力障碍的病人进餐时护理人员应给予充分协助,无法视物的病人护理人员应给予()。

A.吃馒头

B.喝水

C.喝汤

D.喂食

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第7题

帮助病人进食,按病人口味分发饭菜、天气凉时应加快喂食速度。()

帮助病人进食,按病人口味分发饭菜、天气凉时应加快喂食速度。()

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第8题

对此患者在急性期绝对卧床时期的护理措施正确的是()

A.协助病人翻身、进食

B.协助病人如厕

C.低流量持续吸氧

D.指导病人床上活动

E.高热量、高蛋白饮食

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