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教育科学研究中选题的作用不包括()。

A.决定研究发展的方向和目标

B.决定研究的内容

C.规定应采取的方法和途径

D.提供科学的论证依据

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更多“教育科学研究中选题的作用不包括()。”相关的问题

第1题

管理的主体是人,管理者的素质决定管理的绩效,管理者应具备的素质为()等。

A.政治素质

B.思想素质

C.个性修养

D.公关素质

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第2题

管理者的素质包括管理者的知识修养、能力水平、道德观念和心理品质。()
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第3题

人格素质修养包括()

A.品格素质修养

B.心态素质修养

C.情感素质修养

D.思想素质修养

E.决策素质修养

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第4题

什么是人综合素质的外在表现:()

A.态度

B.修养

C.文化

D.能力

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第5题

批评主体应具备的素质有()。

A.广博的文化修养

B.敏锐的审美感受能力

C.逻辑推演能力

D.系统的专业知识体系

E.一定的文本体验

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第6题

一般来说,在人的发展中有四个因素起主要的作用,它们是

A.先天的遗传素质、后天的环境、教育、主体的能动性

B.先天的遗传素质、家庭、教育、主体的能动性

C.先天的遗传素质、后天的环境、学校的水平、父母的文化水平和修养

D.先天的遗传素质、后天的环境、教育、个性心理

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第7题

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的 【 】

A.教师素质

B.心理素质

C.教学能力

D.教育机制

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第8题

园长的素质应包括()

A.政治思想素质

B.知识素质

C.心理品质

D.文化修养

E.能力素质

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第9题

守时是一种美德,也是一个人良好素质修养的表现。
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第10题

知识素质指的是一个人的知识素养(或“修养”),也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。()

知识素质指的是一个人的知识素养(或“修养”),也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。()

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