A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.情感的内驱力
D.附属的内驱力
第1题
根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括【】
A.认知内驱力
B.情感内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
第2题
根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机的组成部分不包括()
A.认知的内驱力
B.情感的内驱力
C.自我提高的内驱力
D.附属的内驱力
第3题
根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机的组成部分不包括【】
A.认知的内驱力
B.情感的内驱力
C.自我提高的内驱力
D.附属的内驱力
第4题
根据奥苏伯尔的观点,学生课堂学习动机的组成部分不包括()。
A.认知的内驱力
B.情感的内驱力
C.自我提高的内驱力
D.附属的内驱力
第5题
奥苏贝尔认为,学生课堂学习动机的组成部分不包括()
A.情感的内驱力
B.认知的内驱力
C.附属的内驱力
D.自我提高的内驱力
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