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土石围堰边坡稳定安全系数()。

土石围堰边坡稳定安全系数()。

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第1题

教师信息技术应用能力标准中,对教师提出的2个要求是:A: 应用信息技术优化课堂教学B: 应用信息

教师信息技术应用能力标准中,对教师提出的2个要求是:

A: 应用信息技术优化课堂教学

B: 应用信息技术转变学习方式

C: 应用信息技术开展教学研究

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第2题

6.2018年9月30日教育部文件提出深化信息技术助推教育教学改革,提升教育师资的专业化水平。
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第3题

教育信息化2.0行动计划要求校长牵头制订信息化发展规划和教师研修计划,要(),建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式,激发教师提升信息技术应用能力的内生动力,有效提高教育教学质量。

A.以技术唯先,培养高精尖

B.整校推进、全员参与

C.建设精品团队,服务全校

D.立足应用、靶向学习

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第4题

教育信息化2.0行动计划要求校长牵头制订信息化发展规划和教师研修计划,要(),建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式,激发教师提升信息技术应用能力的内生动力,有效提高教育教学质量。

A.以技术唯先,培养高精尖

B.整校推进、全员参与

C.立足应用、靶向学习

D.建设精品团队,服务全校

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第5题

《教育信息化2.0 行动计划》指出我国教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足,信息技术与学科教学深度融合不够()
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第6题

信息时代教师教育技术能力要求 包括()。

A.现代教育观念和理论知识

B.教师的信息素养

C.信息技术环境下教学设计与实施能力

D.教育信息资源获取及应用能力

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第7题

信息时代合格教师除了具备传统教学技能外,还需要具备较强的信息技术应用能力和较好的信息技术与课程整合能力。
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第8题

教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求教师提升三种能力()。

A.教师信息技术应用能力

B.学科教学能力

C.专业自主发展能力

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第9题

《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出的基本要求是

A.应用信息技术优化课堂教学

B.应用信息技术转变学习方式

C.应用信息技术支持教师专业发展

D.应用信息技术支持家校沟通

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第10题

《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

B. 培养中小学教师教学能力

C. 在全国学校范围内推广信息技术

D. 教师教育信息化发展

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