在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价

PNF操作技术中，保持-放松的适应证错误的是

A、疼痛

B、等张收缩太强

C、等长收缩太强

D、被动关节活动降低

E、等张收缩太强，治疗师无法控制

PNF操作技术中，"特点为给予短缩肌肉等长收缩的阻力，再让肌肉放松"属于

A.重复

B.保持-放松

C.收缩-放松

D.全范围的反复牵张

E.起始范围的反复牵张

A．节律性稳定

B． 收缩－放松

C． 慢反转－保持

D． 慢反转

E． 节律性发动

A．Brunnstrom技术

B．Bobath技术

C．PNF技术

D．Rood技术

E．运动再学习技术

PNF操作技术中，稳定性拮抗肌反转叙述错误的是

A、适用于肌无力患者

B、适用于稳定性降低患者

C、在肌肉做交替等张收缩时给予足够的阻力以防止活动

D、关节活动度受限

E、适用于不能做等长肌肉收缩的患者

A．收缩-放松技术

B．主动肌-收缩技术

C．撑住-放松技术

PNF操作技术中，"特点为肌肉被拉长的张力引出牵张反射"属于

A.重复

B.保持-放松

C.收缩-放松

D.全范围的反复牵张

E.起始范围的反复牵张

A．患者所能抵抗的最大阻力

B．在各个关节的活动范围

C．治疗师给予的最大阻力

D．不能引起患者感到最大疼痛

E．强化肌肉产生收缩