发现教学又称启发式教学，主张让学生通过__________活动理解有关概念或原理。

A．滑面内质网

B．粗面内质网

C．线粒体

D．突触小泡

A．突触前膜和突触后膜较一般神经元膜稍厚

B．突触前末梢轴浆有密集的线粒体与突触囊泡

C．突触前末梢去极化后位于活化区的突触囊泡优先与突触前膜融合

D．突触后膜上的受体都是离子通道

电镜下，突触的组成不包括

A.突触前成分

B.突触间隙

C.突触后成分

D.粗面内质网与游离核糖体

A．吞饮小泡

B．突触小泡

C．线粒体

D．吞噬体

E．粗面内质网

A．突触前成分、突触后成分和突触间隙

B．突触前膜、突触后膜和受体

C．突触囊泡、受体和突触间隙

D．神经递质、突触后致密质、受体

A．是神经元与神经元之间，或神经元与非神经元之间特化的细胞连接

B．可分为电突触和化学性突触，通常泛指的突触是后者

C．光镜化学性突触下可分为突触前成分、突触间隙和突触后成分（电镜下）

D．突触前成分包括突触前膜、线粒体和突触小泡

E．突触后膜上有特异性受体

A．是神经元与神经元之间.或神经元与非神经元之间特化的细胞连接

B．可分为电突触和化学性突触.通常泛指的突触是后者

C．光镜下化学性突触下可分为突触前成分.突触间隙和突触后成分

D．突触前成分包括突触前膜.线粒体和突触小泡

E．突触后膜上有特异性受体

化学性突触的特点不包括

A、突触两侧结构不对称

B、突触前终末内有含递质的突触囊泡

C、突触前膜的动作电位对突触后膜的电位变化影响很小

D、传递是单向的

E、传递受温度变化的影响较小

电突触和化学突触的异同点不包括()。

A、化学突触由突触前膜、突触后膜以及突触间隙构成，电突触没有突触间隙

B、化学突触传递主要是单向传递，电突触传递是双向传递

C、化学突触传递有时间延搁，电突触传递没有时间延搁

D、化学突触传递有易疲劳性，电突触没有疲劳性

E、化学突触传递易受环境影响，电突触不易受环境影响