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[主观题]

受检者由于主观或客观原因未能接受检查的偏倚是A、选择性偏倚B、无应答偏倚C、测量偏倚D、回忆偏倚E、

受检者由于主观或客观原因未能接受检查的偏倚是

A、选择性偏倚

B、无应答偏倚

C、测量偏倚

D、回忆偏倚

E、检查者偏倚

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第1题

《专业技术人员继续教育规定》第三条规定，继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性

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第2题

继续教育应当以经济社会发展和（)为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。

A．科技进步

B．科技创新

C．科技前沿

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第3题

继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出（），坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则

A．针对性

B．实用性

C．前瞻性

D．科学性

E．创新性

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第4题

下列关于专业技术人员继续教育规定（人社部令第25号)的中继续教育的原则说法是错误的是（)。

A、续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向

B、继续教育应以能力建设为核心

C、继续教育应突出针对性、实用性和前瞻性

D、继续教育应坚持传统理论教学，提高国民素质

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第5题

会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求，以人才管理为核心，突出针对性、实用性，兼顾系统性、前瞻性，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。（)

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第6题

会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求，以能力建设为核心，突出()，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。

A．针对性

B．实用性

C．系统性

D．前瞻性

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第7题

会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求，以工作需求建设为核心，突出针对性、实用性，兼顾系统性、前瞻性，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。（)

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第8题

会计专业技术人员继续教育应当紧密结合（)和（)发展要求，以能力建设为核心，突出针对性、实用性，兼顾系统性、前瞻性，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。

A．宏观环境

B．经济社会

C．内部要素

D．会计行业

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第9题

会计专业技术人员继续教育应当紧密结合（)和（)发展要求,以能力建设为核心,突出针对性、实用性,兼顾系统性、前瞻性,为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。

A．宏观环境

B．经济社会

C．内部要素

D．会计行业

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第10题

人才引进应当以经济社会发展需求为导向，优先引进高层次创新型科技人才和紧缺急需人才（）

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