设计或施工总分包模式的缺点是()。
A.招标发包工作难度大
B.业主择优选择承包方的范围小
C.投资控制难度大
D.总包报价可能较高
第1题
A.引导学生树立正确的奖惩观奖励与惩罚要做到公平、适当
B.奖惩应注意学生的性别差异
C.要发挥学生的主体作用
D.要多用奖励,少用惩罚
第2题
A.引导学生树立正确的奖惩观
B.奖励与惩罚要做到公平、适当
C.奖惩应注意学生的性别
D.要发挥学生的主体作用
E.要多用奖励,少用惩罚
第3题
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是()。
A.奖励比惩罚的效果更好
B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异
C.过多使用外部奖励可能削弱内部动机
D.无论是奖励还是惩罚,其效果关键取决于技巧
第4题
A.奖励比惩罚的效果更好
B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异
C.过多使用外部奖励可能削弱内部动机
D.无论是奖励还是惩罚,其效果关键取决于技巧
第5题
A.尊重学生人格,对事不对人
B.惩罚要让学生留下深刻印象
C.借助惩戒使学生服从学校纪律
D.程序要合法,不滥用惩罚
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