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教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()

教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()

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第1题

内倾型的学习者适合在线问答活动。()
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第2题

外倾型的学习者适合论坛讨论活动。()
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第3题

动觉型学习者适合边玩边学。
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第4题

某学生喜欢通过接触和操作物体来学习,并对能动手参与的活动更感兴趣,那么他最可能属于以下哪种学习者?

A.视觉型学习者

B.听觉型学习者

C.触觉型学习者

D.动觉型学习者

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第5题

教学反思是沟通教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”的桥梁,是()

A.教师与教师之间的对话

B.教学理论与实践之间的对话

C.教师与学习者之间的对话

D.学习者与学习者之间的对话

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第6题

教学反思是沟通教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”的桥梁,是()。

A.教学理论与实践之间的对话

B.教师与教师之间的对话

C.教师与学习者之间的对话

D.学习者与学习者之间的对话

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第7题

案例教学、角色扮演等培训方法适合()型学习风格的学习者

A.主动

B.反思

C.理论

D.应用

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第8题

2..下列哪项活动适合课堂说中活动训练()。

A.写出要点

B.模拟情景对话

C.熟悉话题和语境

D.填空

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第9题

有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论,喜欢与同伴相互合作游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些
幼儿倾向于()的学习风格。

A.交际型学习者

B.语言型学习者

C.自然学习者

D.视觉型学习者

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第10题

学习目标和学习者的类型一定适合特定的学习策略。()

学习目标和学习者的类型一定适合特定的学习策略。( )

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