更多“小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,但又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满矛盾,面对小何的内心矛盾,你可以告诉他()①不要以为自己是“小大人”…”相关的问题
第1题
小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说()
A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B.青春期心理矛盾有助于我们快速长大成人
C.若处理不好心理矛盾,会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常现象,应顺其自然
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第2题
小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说()①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的 ②这是我们成长过程中正常的心理现象③正是这种心理矛盾构成了我们向前发展的动力④这些心理矛盾只能成为我们发展的助力,因此要尽快消除
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第3题
小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说()①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
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第4题
小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说()①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
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第5题
小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点、生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾,面对小何的内心矛盾,你应该对他说()① 不要以为自己是“小大人”,一切都要听老师和父母的② 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 ③ 积极面对和正确处理这些矛盾心理,我们才能健康成长④ 这些矛盾心理只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
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第6题
小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说()①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
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第7题
小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说()①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
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