16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的:⑴《论语》 ⑵《孟子》 ⑶《学记》 ⑷《劝学篇》
第2题
为了使有差错的物理线路变成无差错的数据链路,数据链路层采用了哪种(或哪些)方法?() Ⅰ.差错控制 Ⅱ.冲突检测 Ⅲ.数据加密 Ⅳ.流量控制
A.Ⅰ和Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
C.Ⅱ
D.Ⅲ
第4题
A.Ⅰ和Ⅳ
B.Ⅱ和Ⅲ
C. Ⅱ
D.Ⅲ
第5题
A.Ⅰ和Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
C.Ⅱ
D.Ⅲ
第8题
A.相邻高层是网络层
B.可以在释放物理连接之后建立数据链路
C.采用差错控制与流量控制方法使有差别的物理线路变成无差错的数据链路
D.数据链路层的数据传输单元是帧
第9题
A.相邻高层是网络层
B.可以在释放物理连接后建立数据链路
C.采用差错控制与流量控制的方法使有差错的物理线路变成无差错的物理链路
D.数据链路层的数据传输单元是帧
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