德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。
A.以情为开端,情、知、意、行依次进行
B.以行为开端,行、知、情、意依次进行
C.视具体情况,可有多种开端和顺序
D.以知为开端,知、情、意、行依次进行
第1题
A.描述性功能
B.解释性功能
C.预测性功能
D.决定性功能
第2题
新闻事业的功能有()
第3题
公债的功能有( )、( )、( )。
第4题
土地的功能有()和()。
第5题
林地的功能有()、()和()。
第6题
沟通的功能有六个。()
第7题
地形的功能有()、() 和()。
第8题
乘客信息系统的功能有()、()。
第9题
第10题
病毒蛋白质的功能有( )、( )、( )和( )。
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