对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和()。
A.教师随堂评价
B.教师自编测验
C.随堂考试
D.课堂提问测验
第1题
A.能给职工带来更好的福利
B.能不断增强组织自身能力
C.能带来行为或绩效的改善
D.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识
第2题
A.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识
B.能不断增强组织自身能力
C.能带来行为或绩效的改善
D.能给职工带来更好的福利
第3题
A.能给职工带来更好的福利
B.能不断增强组织自身能力
C.能带来行为或绩效的改善
D.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识
第4题
A.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识。
B.能不断赋予组织新的奋斗目标
C.使组织实现真正一起思考的能力
D.能给职工带来更好的福利
第6题
A.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识
B.能不断增强组织自身能力
C.能带来行为或绩效的改善
D.学校领导能有效地影响员工
第9题
A.学习型班组能给班组员工带来更好的福利
B.学习型班组能不断增强班组自身能力
C.学习型班组能带来行为或绩效的改善
D.学习型班组能不断地获取知识,在班组内传递知识并不断地创造出新的知识
第10题
A.能带来行为或绩效的改善。
B.能不断增强组织自身能力;
C.以上都是
D.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识;
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