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交易双方约定在未来某一特定时间、以某一特定价格买卖某一特定数量和质量资产的交易形式,是衍生金融产品中的()。

A.远期

B. 期货

C. 期权

D. 掉期

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更多“交易双方约定在未来某一特定时间、以某一特定价格买卖某一特定数量和质量资产的交易形式,是衍生金”相关的问题

第1题

根据实验揭示变量之间质和量的关系的不同,教育实验研究法可以分为()。

A.定性实验

B.定量实验

C.实验室实验

D.现场实验

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第2题

教育实验研究的关键特征包括()

A.教育实验研究以教育"假设"为研究的起点

B.教育实验研究是以测量和统计的方式对假设的“验证”

C.教育实验研究以“控制”的教育情境作为验证的前提条件

D.教育实验研究可以按照不同的视角划分为不同的类型

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第3题

根据不同的实验设计,系统操纵自变量的程度和内外效度的高低,教育实验研究法可以分为()。

A.前实验

B.准实验

C.真实验

D.现场实验

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第4题

实验研究方法根据控制程度的不同可以分为()A文献法与内容分析法B真实验与准实验C.访谈法与问卷

实验研究方法根据控制程度的不同可以分为()

A文献法与内容分析法B真实验与准实验

C.访谈法与问卷法

D.实验室观察与自然观察

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第5题

根据实验情境的不同,可以把实验分为()。

A.前实验

B.实验室实验

C.现场实验

D.准实验

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第6题

根据不同实验目的,教育技术实验研究通常可以分为以下几种类型。()

A.判断性实验

B.析因性实验

C.对比性实验

D.陈述性实验

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第7题

根据研究的目的的不同,教育实验研究法可分为()。

A.探索性实验

B.鉴别性研究

C.验证性实验

D.实验室实验

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第8题

根据实验情境的不同可以将实验分为()。A.探索性实验和验证性实验B.实验室实验和现场实验C.前实验

根据实验情境的不同可以将实验分为()。

A.探索性实验和验证性实验

B.实验室实验和现场实验

C.前实验和真实验

D.单因素实验和多因素实验

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第9题

根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。()

根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。()

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第10题

教育实验研究可以按照不同的视角划分为不同的类型。比如,按实验的场所分,有自然实验和社会实验
。()

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