对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。

A．药师单纯根据患者的疑问进行解答

B．药师相对主动，患者被动接受指导

C．药师在咨询室解答与用药有关的问题

D．药师在调剂窗口为患者调配发放正确的药品

E．药师本着为患者服务的思想，不仅关心患者的生理状况，同时关注其心理和精神状况

A、药师单纯根据患者的疑问进行解答

B、药师相对主动，患者被动接受指导

C、药师在咨询室解答与用药有关的问题

D、药师在调剂窗口为患者调配发放的药品

E、药师本着为患者服务的思想，不仅关心患者的生理状况，同时关注其心理和精神状况

A．向患者交付药品时，按照药品说明书或者处方用法，进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项

B．认真审核处方，准确调配药品

C．药师应当按照操作规程调剂处方药品

D．向患者交付药品时，按照医嘱进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项

E．正确书写药袋或粘贴标签，注明患者姓名和药品名称、用法、用量、包装

不符合药师处方调剂要求的是

A、药师应当按照操作规程调剂处方药品

B、认真审核处方，准确调配药品

C、正确书写药袋或粘贴标签，注明患者姓名和药品名称、用法、用量，包装

D、向患者交付药品时，按照医嘱进行用药交待与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项

E、向患者交付药品时，按照药品说明书或者处方用法，进行用药交待与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项

不符合药师处方调剂要求的是

A、药师应当按照操作规程调剂处方药品

B、认真审核处方，准确调配药品

C、正确书写药袋或粘贴标签，注明患者姓名和药品名称、用法、用量、包装

D、向患者交付药品时，按照医嘱进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项

E、向患者交付药品时，按照药品说明书或者处方用法，进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项

A．处方调配完成后需由另一名药师核查，但不需要核查人员签字

B．处方核查人员只需要核对调配的药品数量、规格、剂量、用法用量是否与处方一致即可

C．向患者发放药物是处方调剂工作的最后一个环节

D．发药时应向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项

E．患者如有问题要咨询，必须到药物咨询窗口

A．处方调配完成后需由另一名药师核查，但不需要核查者签字

B．发药时应向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项

C．核查者只需核对调配的药品数量、规格、剂量、用法用量是否与处方一致

D．向患者发放药物是处方调剂工作的最后一个环节

E．发药时应尊重患者隐私

A、用法

B、用量

C、价格

D、用药注意事项

E、用途