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鉴别班氏吴策线虫和马来布鲁线虫,下列哪项最重要A.丝状蚴B.腊肠期蚴C.微丝蚴D.成虫E.杆状蚴

鉴别班氏吴策线虫和马来布鲁线虫,下列哪项最重要

A.丝状蚴

B.腊肠期蚴

C.微丝蚴

D.成虫

E.杆状蚴

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更多“鉴别班氏吴策线虫和马来布鲁线虫,下列哪项最重要A.丝状蚴B.腊肠期蚴C.微丝蚴D.成虫E.杆状蚴”相关的问题

第1题

学前儿童的自我评价主要还停留在对自己()的评价上。

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第2题

A.正确B.错误此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第3题

学前儿童的自我评价主要是对自己外部行为的评价。()

学前儿童的自我评价主要是对自己外部行为的评价。()

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第4题

学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对()的评价。
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第5题

学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?

A.从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价

B.从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

C.从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

D.从局部的自我评价到比较全面的自我评价

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第6题

下列关于学前儿童自我意识的说法不正确的为()

A.较多的学前儿童表现出过低地评价自己

B.较多的学前儿童表现出过高地评价自己

C.学前儿童的自我评价受成人评价的影响

D.随着年龄增长,学前儿童的自我评价逐渐接近客观事实

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第7题

学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现,还不能评价内心状态和道德品质等。()

学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现,还不能评价内心状态和道德品质等。()

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第8题

“我会刷牙了,我比娜娜高这是学前儿童的自我评价都集中在()

A自我认知

B自我评价

C自我的外部行为表现或具体特征

D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

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第9题

学前儿童自我评价的特点表现为从对自己()的评价到对()的评价。
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第10题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()A、提高学前儿童学习美术的

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()

A、提高学前儿童学习美术的兴趣

B、更好地把握学前儿童教育美术活动成果

C、促进美术教育的发展

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