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审计师执行审计或其他鉴证业务,应当保持()。A.形式上的独立B.实质上的独立C.形式上和实质上的独立

审计师执行审计或其他鉴证业务,应当保持()。

A.形式上的独立

B.实质上的独立

C.形式上和实质上的独立

D.形式上或实质上的独立

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更多“审计师执行审计或其他鉴证业务,应当保持()。A.形式上的独立B.实质上的独立C.形式上和实质上的独立”相关的问题

第1题

小明上数学课时玩游戏机,下面哪个说法正确?()

A.为了让小明认真听课,老师可以把游戏机没收

B.老师可以把游戏机收起来,课后还给小明或者给小明家长

C.小明违反了纪律,作为处罚,老师可以没收游戏机

D.因为小明上课违反了纪律,老师可以让他罚站。

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第2题

小明上数学课时玩游戏机,下面哪个说法正确?0

A.小明违反了纪律,作为处罚,老师可以没收游戏机

B.老师可以把游戏机收起来,课后还给小明或者给小明家长

C.因为小明上课违反了纪律,老师可以让他罚站

D.为了让小明认真听课,老师可以把游戏机没收

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第3题

英语课上,张老师发现学生刘某玩手机,最恰当的处理方法应该是()。

A.悄悄走到学生身边,示意学生认真听讲,课后再处理

B.立刻没收学生手机,赶出教室

C.让学生到教室后面罚站

D.当众大声呵斥,训诫学生,以儆效尤

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第4题

上课时有的学生不认真听讲,老师给予认真听讲的学生奖励,而对于不认真听讲的学生不予理睬,久之,就可以改掉不认真听讲的习惯,在此老师使用的方法是()

A.奖励

B. 惩罚

C. 强化不相容反应

D. 榜样引导

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第5题

美术课后小结时不一定是老师主讲,可以让学生自己展示作业并讲评()
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第6题

课后作业主要提供老师布置体验式或通知类作业给学生,作业类型有()()()(),老师将作业要求发给学生,并将作业通知发送到家长手机上,学生可通过手机或个人空间完成作业提交给老师

A.视频作业

B.音频作业

C.图片作业

D.通知作业

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第7题

为了让学生理解谦让,老师在班上讲孔融让梨的故事。大部分同学都说要把梨让给奶奶,老师笑了。课后,学生跑去办公室报告学生因争足球打架。刚进行的谦让教育学生的反应也令人满意,怎么还会出现这种情况呢

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第8题

为了加强老师和学生对企业的了解,学有所用、学以致用,一种比较可行的办法是()

A.学生毕业后自然就了解了

B.深入开展校企合作

C.将“企业管理”纳入教学

D.让学生工作两年后再入学

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第9题

老师为了激励学生, 可以公布学生考试成绩, 按考试成绩对学生进行排名.()

老师为了激励学生, 可以公布学生考试成绩, 按考试成绩对学生进行排名.()

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