A.标本采集
B.储存
C.运送
D.交接
E.处理
第1题
A.制定出适合本单位的危急值报告制度
B.临床医护人员接获非书面危急值报告,应规范、完整、准确地记录病人识别信息、检查(验)结果和报告者的信息
C.接到危急值报告后护士应复述一遍,确认无误后及时向经治或值班医生报告,并做好记录
D.临床医护人员应熟悉危急值报告项目
E.对属危急值报告的项目实行严格的质量控制
第3题
A.危急值报告与接收均遵循谁报告(接收),谁记录原则。各临床科室、医技科室应分别建立检查(验)危急值报告登记本,对危急值处理的过程和相关信息做详细记录
B.临床、医技科室要认真组织学习危急值报告制度,人人掌握危急值报告项目与危急值范围和报告程序。科室要有专人负责本科室危急值报告制度落实情况,确保制度落实到位
C.危急值报告制度的落实执行情况将纳入科室质量考核内容。医务部及相关职能科室对各临床医技科室危急值报告制度的执行情况进行检查,提出危急值报告制度持续改进的具体措施
第4题
B.接到危急值的电话或报告单后,临床医护人员应及时识别与临床症状是否相符
C.标本采集必须严格遵守操作规程,实行严格的质量控制
D.及时落实相关处理及护理记录
第5题
A.检验科根据临床需要,共同制定危急值报告项目和范围
B.检验人员应该熟悉危急值报告项目和范围
C.上报危急值值时,必须要求临床医护人员对结果进行复读
D.有完整的危急值报告登记资料
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