A.利用实际生活情景和图书故事,向幼儿介绍一些必要的社会行为规则,以及为什么要遵守这些规则
B.在幼儿园的区域活动中,创设情景,让幼儿体会到没有规则的不方便,鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守
C.对幼儿表现出的遵守规则行为及时肯定,对违规行为给予纠正
第2题
A.经常和幼儿玩带有规则的游戏,遵守共同约定的游戏规则
B.利用实际生活情境和图书故事,向幼儿介绍一些必要的社会行为规则,以及为什么要遵守这些规则
C.在幼儿园的区域活动中,创设情境,让幼儿体会没有规则的不方便,鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守
D.对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定,对违规行为给与纠正
第3题
A.对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定,对违规行为给予纠正
B.经常和幼儿玩带有规则的游戏,遵守共同约定的游戏规则
C.利用说教的形式,向幼儿介绍一些必要的社会行为规则,以及为什么要遵守这些规则
D.在幼儿园的区域活动中,创设情境,让幼儿体会没有规则的不方便,鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守
第4题
A.经常和幼儿玩带有规则的游戏,遵守共同约定的游戏规则
B.允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而说谎
C.在幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定,对违反行为给与纠正
D.发现幼儿说谎时,要大声呵斥,同时严肃告诉幼儿是不对的
第6题
幼儿园预防蛔虫病的措施是()。
A.经常到野外玩
B.经常洗澡
C.对幼儿进行教育
D.搞好环境卫生
第9题
A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动
B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐
D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
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