A.重建了人们的价值信仰
B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展
D.促进文化教育普及
第1题
A.重建儒学的价值信仰
B.成为封建统治工具
C.压抑了人的个性发展
D.促进文化教育普及
第2题
A.促进文化教育普及
B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展
D.对塑造中华民族性格起了积极作用
第3题
A.重建了人们忠君爱国的价值信仰
B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展
D.促进文化教育普及
第4题
A.重建了人们的价值信仰
B.促进文化教育普及
C.成为维护封建统治的工具
D.压抑了人的个性发展
第5题
A.重建了人们的价值信仰
B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展
D.促进文化教育普及
第6题
A.促进文化教育普及
B.成为维护封建统治的工具
C.塑造了中国人的价值信仰
D.压抑了人的个性发展
第7题
A.重建了人们的价值信仰
B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展
D.促进了文化教育的普及
第8题
A. 重建了人们的价值信仰
B. B.成为维护封建统治的工具
C. C.压抑了人的个性发展
D. D.促进文化教育普及
第9题
A.都是为统治阶级服务的
B.对社会发展的影响是消极的
C.能推动社会发展的进步
D.对社会实践具有反作用
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