价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。A．接纳B．尊重C．平等D．个别化E．保密

A．青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段

B．青少年的智力、情绪和情感、自我意识等方面呈现出的主要特点为主体与客体的互动、动荡与稳定的结合

C．青少年时期最主要特点是反叛、成熟、创新

D．青少年是一个充满活力的群体

E．青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的

A．青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新

B．大脑和神经系统高度发达

C．青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的

D．青少年是一个充满活力的群体

A．青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段

B．大脑和神经系统高度发达

C．青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新

D．青少年是一个充满活力的群体

E．青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的

A．青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段（不平衡）

B．大脑与神经系统高度发达

C．青少年时期最主要的特点是反叛、创新、成熟

D．青少年是一个充满活力的群体

E．青少年心理发展是在其社会生活环境与自身社会实践活动中完成的

A．活动主要是指外部活动

B．个体心理发展是主客体相互作用的结果

C．主客体相互作用的桥梁是活动和动作

D．主客体相互作用是指外界环境作用于主体，主体对环境采取一系列活动之间的相互作用