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确定中药升降浮沉的依据有

A.药物的归经

B.药物的气味厚薄

C.药物的质地轻重

D.药物的性味

E.药物的效用

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更多“确定中药升降浮沉的依据有A.药物的归经B.药物的气味厚薄C.药物的质地轻重D.药物的性味E.药物的效”相关的问题

第1题

海伊斯科普课程的设计者们声称,该课程的理论基础是()。

A.弗洛伊德的心理动力学理论

B.皮亚杰的儿童发展理论

C.杜威的理论

D.维果茨基的最近发展区理论

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第2题

海伊斯科普课程的设计者认定,() 是儿童发展过程的核心。

海伊斯科普课程的设计者认定,() 是儿童发展过程的核心。

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第3题

海伊斯科普课程主要的理论基础是()

A.加德纳的多元智力理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.华生的行为主义理论

D.杜威的进步主义理论

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第4题

海伊斯科普课程的理论基础是()

A、杜威的儿童中心论

B、洛克的“白板说”

C、格赛尔的“成熟论”

D、皮亚杰的认知发展理论

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第5题

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B. 斑克街早期教育方案

C. 瑞吉欧教育体系的课程

D. 海伊斯科普课程

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第6题

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B.斑克街早期教育方案

C.瑞吉欧教青体系的课程

D.海伊斯科普课程

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第7题

不属于以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B.班克街早期教育方案

C.瑞吉欧教育体系的课程

D.海伊斯科普课程

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