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使用功能成本法计算价值系数V>1,说明()。

A.功能现实成本大于功能评价值

B.功能与成本的分配可能较理想

C.可能有不必要的功能

D.可能应该提高成本

E.应该降低现实成本

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更多“使用功能成本法计算价值系数V>1,说明()。A.功能现实成本大于功能评价值B.功能与成本的”相关的问题

第1题

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。A. 斑克街早期教育方案B. 瑞吉欧教育体系的课

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A. 斑克街早期教育方案

B. 瑞吉欧教育体系的课程

c.直接教学模式

D. 海伊斯科普课程

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第2题

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B.斑克街早期教育方案

C.瑞吉欧教青体系的课程

D.海伊斯科普课程

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第3题

不属于以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B.班克街早期教育方案

C.瑞吉欧教育体系的课程

D.海伊斯科普课程

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第4题

以皮亚杰理论为----------基础的幼儿园课程方案有()。

A.光谱方案

B.斑克街早期教育方案

C.瑞吉欧教育体系的课程

D.海伊斯科普课程

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第5题

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()

A.班科杰斑克街早期教育方案

B.瑞吉欧教育体系课程

C.海伊斯科普课程

D.福禄贝尔的恩物教学

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第6题

下列不是以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案是()。

A.斑克街早期教育方案

B.蒙台梭利教学法

C.海伊/斯科普课程

D.瑞吉欧教育体系的课程

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第7题

以精神分析学说为理论基础的课程方案是()。

A. High/Scope 课程

B. 瑞吉欧教育体系

C. 算术和阅读直接教学系统

D. 斑克街早期教育方案

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第8题

可以用一个词“发展——互动”来概括幼儿园课程方案的是()。

A.瑞吉欧教育方案

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期教育方案

D.蒙台梭利课程

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第9题

以精神分析学说为理论基础的课程方案是()。

A.High/Scope课程

B.瑞吉欧教育体系

C.算术和阅读直接教学系统

D.银行街早期教育方案

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