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[单选题]

()岁幼儿能够逐步掌握一些主要用大肌肉动作来演奏的打击乐器

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

答案
A、3岁
更多“()岁幼儿能够逐步掌握一些主要用大肌肉动作来演奏的打击乐器”相关的问题

第1题

“能逐步学会更加自由地运用手、臂和躯干来做各种单纯动作;能逐步学会用稍快的速度做动作。末期,儿童可以比较自由地做一些单纯的连续移动动作。在此基础上,上下肢联合的简单复合动作也出现了。”这是()岁幼儿动作发展的特点

A.3岁前

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第2题

( )幼儿下肢动作逐步得到提高,能比较自由地做一些连续的移动动作如跳步、垫步等,上下肢复合动作逐步发展起来。
()幼儿下肢动作逐步得到提高,能比较自由地做一些连续的移动动作如跳步、垫步等,上下肢复合动作逐步发展起来。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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第3题

幼儿()岁能够初步掌握立定跳远动作。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5-6岁

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第4题

()幼儿大肌肉发育较为迅速,动作发展有了明显飞跃

A.0-----3岁

B.3-----4岁

C.4---5岁

D.5-----6岁

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第5题

在儿童的韵律活动中,能够表现出较自由的做一些连续性的移动动作,且动作控制能力有所加强,身体大动作及手臂动作也得到很好的发展,符合哪个年龄阶段幼儿()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3岁以前

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第6题

()岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作,随后逐步学会单纯的下肢动作。

A、3 岁以前

B、3-4 岁

C、4-5 岁

D、5-6 岁

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第7题

幼儿大肌肉发育较为迅速,动作发展有了明显的飞跃,这一阶段的幼儿为()

A.0-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第8题

二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了,能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。()

二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了,能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。()

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第9题

下列哪项是3-4岁幼儿健康发展的特点()

A.动作的协调性、灵活性、准确性有了很大的提高,目的性和自控能力也逐渐提高

B.喜欢尝试一些有难度、冒险的动作,协同活动逐渐增多

C.幼儿骨化过程尚未完成,骨骼弹性大、易弯曲

D.大肌肉发育较为迅速,肌肉力量、耐力、心肌收缩能力和肺活量有了一定的提高

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第10题

幼儿初步掌握一些数的概念是在()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.5岁

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第11题

韵律活动3-4岁幼儿最容易接受的是()

A.较多地学习移动动作

B.不移动的单纯上肢大肌肉动作

C.手腕、手指等部位的精细动作

D.复合动作

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