阅读课外书时，我们可以尝试怎么阅读（）

A.因为

B.如果

C.即使

D.不仅

A.一字一句地推敲

B.先搞懂主要信息

C.一边查生词一边读

D.借助中文理解原著

A.改掉不良阅读习惯，不要一个字一个字地读

B.在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们加快阅读速度

C.要想提高阅读速度，我们可以回读

D.遇到不懂的词语，但并不影响理解文章内容时，我们可以先不管它，继续往下读

A.是

B.有时是

C.不是

几年前，就有人惊呼，我们已经进入读屏时代，青少年成为被电子屏夺走的一代;更有人简单将读屏与碎片化的浅阅读画上等号，呼吁多读书、少读屏。

我们应该怎么读书，请谈谈你的看法？